Trabalho sobre Homofobia

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CURSO DE PEDAGOGIA

CENTRO DE EDUCAÇÃO

DIVERSIDADE CULTURAL

PROFESSORA: MARIA EULINA

ALUNAS: JANAÍNA GOMES

JAYANNE SANTOS

LÍVIA SAMARA

MICHELLE ULISSES

PESQUISA EM GRUPO SOBRE HOMOFOBIA

De acordo com o questionário sobre homofobia aplicado a alunos do ensino médio com idade entre 14 e 19 anos de uma escola pública podemos observar como os adolescentes lidam com a aceitação e também o preconceito em relação aos homossexuais na escola.

Foram feitas perguntas simples e diretas como:

1) Você têm algum amigo homossexual? ;

2) Você aceita?;

3) Você acha que o homossexual é aceito na sociedade?;

4) Você conhece o projeto Brasil sem Homofobia?

Obtemos como resposta:

Perguntas	1º	2º	3º	4º
Sim	22 alunos	26 alunos	15 alunos	01 aluno
Não	09 alunos	04 alunos	14 alunos	30 alunos

Em uma sala de aula na qual aplicamos o questionário um rapaz em meio aos seus colegas ao responder a segunda pergunta, se ele aceitava o homossexual, ele disse: “Se fosse uma coisa normal Deus tinha feito Adão e Ivo”. Então ainda existe bastante preconceito na sociedade.

No livro, “Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre homofobia nas escolas” de Rogério Diniz, ele destaca que o preconceito, a discriminação e a violência que na escola, atingem gays, lésbicas e bissexuais e lhes restringem direitos básicos de cidadania, se agravam em relação a travestis e a transexuais. Essas pessoas, ao construírem seus corpos, suas maneiras de ser, expressar-se e agir, não podem passar incógnitas. Por isso, não raro, ficam sujeitas às piores formas de desprezo, abuso e violência. Não por acaso, diversas pesquisas têm revelado que as travestis constituem a parcela com maiores dificuldades de permanência na escola de inserção no mercado de trabalho em função do preconceito e da discriminação sistemática a que estão submetidas (PARKER, 2000; PERES, 2004).

Em relação a última pergunta, sobre o Projeto Brasil sem Homofobia, só um aluno respondeu que conhecia tal projeto,e a maioria não sabia o que falava esse projeto,então explicaremos a seguir.

O projeto Brasil sem Homofobia lançado em 2004 é um projeto que visa combater à violência a discriminação com o objetivo de promover a cidadania de gays, lésbicas, travestis, transgênicos e bissexuais, a partir da equiparação de direitos e do combate à violência e à discriminação homofóbicas, respeitando a especificidade de cada um desses grupos populacionais.

Para atingir tal objetivo, o Programa é constituído de diferentes ações voltadas para:

a) Apoio a projetos de fortalecimento de instituições públicas e não-governamentais que atuam na promoção da cidadania homossexual e/ou no combate à homofobia;

b) Capacitação de profissionais e representantes do movimento homossexual que atuam na defesa de direitos humanos;

c) Disseminação de informações sobre direitos,de promoção da auto-estima homossexual;

d) Incentivo à denúncia de violações dos direitos humanos do segmento GLTB.

A diversidade cultural engloba as diferenças culturais que existem entre as pessoas, como a linguagem, danças, vestuário e tradições, bem como a forma como as sociedades organizam-se conforme a sua concepção de moral e de religião, a forma como eles interagem com o ambiente.

E foi essas diferenças que pudemos observar com os assuntos e debates em sala de aula ao longo da disciplina e também no Blog criado pela turma de pedagogia onde mostra a visão crítica de pessoas com diferentes idades, raça e religião lidam com os assuntos abordados como a exploração sexual infantil,a Síndrome de Down,o preconceito com os negros e no livro de Dalai Lama que nos faz refletir a respeito de ética, religião e da nossa postura na sociedade pois só o amor a compaixão, paciência, tolerância, capacidade de perdoar pode nos fazer pessoa melhores.

REFERÊNCIA

CONSELHO Nacional de Combate à Discriminação. Brasil Sem Homofobia:Programa de combate à violência e à discriminação contra GLTB e promoção da cidadania homossexual. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. Disponível em:<<>>. Acesso em 15 de junho de 2010.

JUNQUEIRA, Rogério Diniz. Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2009.